2015／11／27 HU7635 Chapter 5-10
2015/11/28 21:31 长沙 ｀金麓国际大酒店
－－－－读书笔记－－－－2015/11/28 22:36－－－－－
第一遍读完这本书，内心很是畅快淋漓，此书不仅对于分析企业的当前战略有值得借鉴的模型（P－VAR），更重要的是，从我们很多人不以为然的“模仿”（我们往往把模仿与盗版、剽窃相联系，而赋予了额外的感情贬义）出发，一步一步构建了跳出“山寨”的阴影，而走向创新的道路。
对于追求转型的企业而言，这是一本不可多得的、可以直接借鉴于应用的指导手册之一，不愧为“来自日本企业研究专家的最有效、最实用的经营提升法”。
在读书的过程中，我就想，如果我要开办一所有特色的、高品质的幼儿园，我会选择哪些模仿的样本？（比如日本东京幼儿园、德国森林幼儿园，已经中国可以视为反面教材的幼儿园等）而且我会想，我要塑造怎样的不可被轻易超越和模仿的特征（结合第8章，比如发自内心的爱护和教育，着眼于长远目的的熏陶等等）。
带着问题去读这本书，会收获很多的灵感；我就因此而想到一个从未有过的创业方向。
我们每个人都有好高骛远的心，所以常常强调结果的创新，而不愿意接受创新来自模仿的起点。
作者带我们回归本源，脚踏实地的创新来自模仿，独创性的创新来自模仿，模仿是理性的行为，是创造之母。
在第5章中，作者举例为我们分析了四类模仿对象的注意点，而在第6章中，总结了描绘企业蓝图的方法——“守破离”，并且按照讲描绘蓝图、明确矛盾、消除模仿的思路分为五个清晰的步骤。
在第8章中，又结合多个例子，重点分析了逆向思维的模仿方法。
在第9章中，作者从行业、对象和自己三个层次，重点阐述了为了革新的模仿的思路，非常值得借鉴。
模仿的技术 /作者: [日]井上达彦
出版社: 世界图书出版公司·后浪出版公司
原作名: GOOD IMITATION TO GREAT INNOVATION
译者: 兴远 //出版年: 2014-9
章节 │ 核心要点
引言 模仿的悖论 │
📌 核心启示
模仿不是低级的抄袭，而是理性行为与创造之母，好的模仿是通往创新的必经之路
P-VAR 分析框架（价值主张、利润模式、活动系统、资源能力）是拆解商业模式、选择模仿对象的核心工具
"守破离"三步法：先严格模仿 → 打破常规创新 → 超越原有模式自成一家
四种模仿样本（正面/反面教师、公司内/外）可组合使用，快速找到创新突破口
逆向思维模仿（佳能 VS 施乐）是颠覆性创新的高效路径
1 天才之谜：暗喻与革新 │
2 印度摊贩：模仿的本质
- “竞争战略的本质不是如何竞争”，而是确保在长期的时间内，“如何才能避免竞争” 通过商业模式设计，形成结构上的差异性。
3 黑猫革命：四个要素和五个阶段
- 在此，作者提出了商业模式的分析框架——P－VAR 利用P－VAR的分析框架，可以分析样本的结构，以及描述自己企业应有的结构，又分为了五个阶段。
4 两种咖啡：模仿的创造性 │
5 四种教师：模仿谁？怎么模仿？
- 这一章非常重要，总结了模仿的四个样本，并分别做了介绍
6 守破离：跨月样本和现实的鸿沟
- 如何描绘出理想的蓝图？ 肯定——否定——调和矛盾
7 圈套：似乎可以模仿却无法模仿的企业
- 找到别人的不可轻易被模仿的文化等，也有努力形成自己的壁垒。
8 反向 ：逆向思维的模仿
- 例子 1: 手表，瑞士和日本 例子 2: 游戏机，任天堂，雅达利 例子 3: 施乐，佳能
9 工序：模仿的方法
- 为了革新的模仿，三个要点： 看透大潮流，选择对象（行业） 进入对手的世界，掌握应该模仿的部分（对象）——倾听内心的声音 积累经验，时刻有意识地模仿，看到部分便可了解整体（自己）——问题意识，有举一反三的灵感
结语： 不要让管理书称为消费品 │
5 四位老师
- 正面模仿（肯定）
- 反面模仿（否定）
- 公司外（其他公司）
- 单纯模仿
- 反面教师
- 公司内（自己）
- 横向展开
- 自我否定
8 反向模仿
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